小学元旦主持稿
在社会一步步向前发展的今天，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。写主持稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学元旦主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学元旦主持稿1
开场:
赵:尊敬的老师!
男甲:亲爱的同学们!
合:大家好!
曹:今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。
男乙:因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。 赵:难忘的小学时代即将离去。
男甲:充满期望的中学时代正向我们走来。
曹:六年的时光转眼即逝，xx多个日夜仿佛就在昨天。
男乙:今天，请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。
合:祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意! 赵:新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
男甲:伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
曹:回首刚刚过去的xx，我们十分荣耀。
男乙:回首即将结束的六年生活，我们万分感激。
赵:20xx，六(2)班从成功走向更大的成功。
男甲:小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合:这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
赵:今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
曹:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。 男甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
赵:带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。 男甲:看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
曹:听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男乙:在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。 合:“秘书工作”小学六(2)班20xx年元旦联欢会现在开始。 6767
结束语:
赵:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。 男甲:妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的目光传递平安如意。 曹:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
男乙:愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。
赵:让我们永远记住“秘书工作”小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。
男甲:在这里，有默默耕耘的园丁，有孜孜以求的学子。
曹:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
男乙:相信“秘书工作”的明天会更好!我们的明天会更好!
合:最后，让我们一起唱响《感恩的心》，在动听的旋律中结束今天的联欢。
小学元旦主持稿2
1.当你疲惫的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊，请不要忘记一直以来的梦想，不要忘记人生路上的且唱且行。一天又一天，一年又一年，长大间我们是否还会再唱起心愿？
2.那一种寸步不离的感觉，我知道就叫做永远。《大城小爱》送给大家。
3.你要获得一个问题的答案，有多种方法，其中一个就是别人告诉你。请欣赏：《有没有人告诉你》。
4.中考临近，每个人都会有不同的目标，面对考试，每个人也会有不同的心态。下面请欣赏e组同学的小品《窒息的考试》，让他们讲述考试的故事。
5.“我们都一样”这句话是常挂在嘴边的，但话也可以成为歌，有请d组。
休息时间 放松一下
官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
天旋地转
输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
我是淑女
赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。
犯人
输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。
小学元旦主持稿3
(汪)敬爱的老师
(宋)亲爱的同学们，
(合)大家下午好!
(汪)新的钟声，新的祝福
(宋)新的希望，新的未来
(合)新的一年向我们走来了!
(汪)回首~~~年，我们感动感恩
(宋)感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!
(汪)展望~~~，我们期许期待
(宋)希望我们的明天更加灿烂美好!
(汪)祝愿我们可敬的老师们在新的一年里
(合)身体健康，万事如意!
(宋)祝愿我们可爱的同学们在新的一年里
(合)学习进步，天天向上!
(汪)安师大附小306班~~~年春节联欢会即将开始!
小学元旦主持稿4
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们，
合:大家上午好!
C:时光荏(regrave;n)苒(rǎn)，岁月如梭
A:踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
B: 过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声
C: 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
A:过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
B:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
C:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师，您辛苦了!”
A:20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
B:20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
C:20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A:新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年!
合:20xx年元旦联欢会现在开始!
A:首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!
感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。 B: 学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C:谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
A: 校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、
徐雪晶老师做好准备。
B: 感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
C:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A: 接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
B:谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
C: 让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀
A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废;通过观
众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定
的时间(2分钟)内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B:今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》， 大家掌声有请!
A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B:青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》，掌声有请!
C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
B:第二轮游戏开始了，大家期待吗?6767那我们开始第二轮游戏:智慧运气球
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填
错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
C: 精彩的游戏结束了，大家开心吗?
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A: 欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请王丹老师。
B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越
B:难忘今天你我团聚的感动 ，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
结束语:
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
A:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
B:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
C:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合:在这充满生机与希望的20xx年
A:祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好
B:祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福
C:祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩
合:祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见!
小学元旦主持稿5
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年春节如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。
甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎~~校长致新年贺词。
小学元旦主持稿6
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们:
(合)大家新年好!甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声:
(合)您辛苦了!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨;
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页;
当小树又增加一个年轮;
当春天又拥抱着大地;
(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐：新年快乐)
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙：一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;
甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。
乙：新年拉近了我们成长的距离;
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;
甲：今天，我们送出最美好的祝福：
乙：二年级一班新年元旦联欢迎会
(合)：现在开始!
小学元旦主持稿7
甲：尊敬的各位领导!
乙：敬爱的各位老师!
合：大家新年好!
甲：灿烂辉煌的20xx年即将向我们挥手致别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
乙：回首过去的一年，我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。
甲：回首过去的一年，我们团结奋进用智慧创造了精彩。
乙：在这辞旧迎新的日子里，我们在这里彼此相约，共同分享这一年的收获。
甲：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂，互相传递新一年的祝福。
乙：在这里，我们要向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐。
甲：心想事成，万事如意。
乙：送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。
甲：许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。
乙：在这里，让我们共同把祝福送给~~小学。
合：愿~~小学的明天更加美好!
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情。
乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端。
甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。
乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌。
合：~~小学元旦联欢会现在开始
小学元旦主持稿8
A:敬爱的老师，
B:亲爱的同学们
合：大家下午好!
B:非常感谢各位老师能在百忙之中莅临今天的联欢会，
A:很高兴现场所有同学能在今天这个特殊的日子里与大家欢聚一堂，共度美好的时光!我是今天的主持人，吴佩佩
B:我是周凯祺，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!
A:满载着春天饱满的活力，20xx年正张开希望的双臂向我们走来!
B:今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想 A:今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 B:现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采 A:就让我们共同在这动人的旋律下，跳起来，唱起来! 下面，我宣布，邓店中心小学三(1)班
B:四(2)班
合：新年联欢会 现在开始!
第一个节目：一年级
A:小眼睛(看老师)
B:小耳朵(竖起来)
A:同学讲(仔细听)
B:表扬他(顶呱呱)，下面请欣赏手语歌《一年级》
第二个节目：幸福的样子
B:幸福是什么，幸福就是你揪着我的小辫子，迁就我的小性子;
A:幸福就是穿着我的花裙子，坐着你的小车子...幸福就是一不小心一辈子，下面请欣赏歌曲《幸福的样子》
第三个节目：江南style
A:刚刚几首歌曲好不好听?(停顿一下)
B:下面就让我们的耳朵休息一会，一起来观看三(1)班和四(2)几位同学带来的舞蹈《江南style》，请欣赏。
第四个节目：逆战
B:人生永远充满着挑战，不是一番风顺。吴佩佩，你认为作为学生，我们该如何面对困难和挑战呢?
A:我觉得最主要在于咱们带着永恒的信心，学会在逆境中战斗，持续保持把人生旅程走完。请欣赏 歌曲《逆战 》
第五个节目：最好的未来
B:每个人都有未来，对未来充满希望与幻想，未来并不是遥不可及的,不是梦. A:每种色彩，都应该盛开，每个人都有权利期待，
B:爱放在手心，跟我来 这是最好的未来，下面请欣赏手语舞蹈《最好的未来》
第六个节目：我相信
A:相信是信任，相信是承诺;
B:相信是肯定，相信是渴望;
A:相信你我可以获得成功，获得精彩;
B:有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜，
A:一切在我心中都无比美好。只因为我相信。下面请欣赏歌曲《我相信》
第七个节目：左手右手
A:左手代表着方向，它不会向困难低头;
B:右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
A:有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。 B:下面，请欣赏歌曲《左手右手》
第八个节目：幸福瞬间
B:幸福无处不在，但是幸福像是灵感般稍纵即逝，所以我们应该抓住每一瞬间的幸福。
A:让往日的不快乐随岁月的河轻轻流过，把所有的幸福瞬间铭刻在记忆的角落。请欣赏歌曲《幸福瞬间》
第九个节目：感恩的心
A:生活中有许多值得我们感恩的人
B:嗯，感恩生育我的人，因为他们使我体验生命;
A:感恩抚养我的人，因为他们使我不断成长。
B:感谢我爱的人和爱我的人，我的生命因而不再孤单;下面请欣赏我们四年级全体女生同学带给大家的手语舞《感恩的心》
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;
B:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
A:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
B:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
A:感谢所有的老师和同学们，一起来参加这次的元旦联欢会，和我们共同度过这美好的时光。
B:今天的联欢会到此结束，再次祝大家
合：新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!
小学元旦主持稿9
合：尊敬的各位老师
合：各位同学
合：下午好!
甲：时光荏苒，
乙：岁月如梭!
丙：在即将过去的一年里
丁：我们共同播种春天的希望
甲：拥抱盛夏的热情
乙：收获秋天的硕果
丙：感受严冬的凛冽
丁：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至
甲：新年拉近了我们成长的距离
乙：新年染红了我们快乐的生活
丙：新年让我们截取下了四季的片段
丁：新年给了我们人生的禅想
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丁：今天，我们送去我们的祝福
甲：带着祝愿、带着嘱托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
丁：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我们二年二班20xx年元旦联欢会现在开始
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意 丙：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
合：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 合：因为，我们始终相信：明天会更好
合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
小学元旦主持稿10
ABC:敬爱的老师
DEF:亲爱的同学们，
合:大家上午好!
ABC:时光荏(regrave;n)苒(rǎn)，岁月如梭
DEF:踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
A: 过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
B: 有汗水也有掌声;
C: 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
D:过去的一年，老师们不知为我们付出了多少， E:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
F:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师，您辛苦了!”
A:在三十一班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
B:欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
C:20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
D:20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
E:20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
F:新年是新的乐章， 让我们用行动， 让我们用真诚， 让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年!
合:20xx年元旦联欢会现在开始!
A:有请我们今天第一位表演者出场，刘子晗为大家带来 葫芦丝表演《高山青》。掌声有请。
B:接下来请欣赏小品《上课》。
C: 谢谢，接下来有请李怡坤，他带来了歌曲演唱《全球变冷》，大家鼓掌欢迎。
D: 请欣赏歌曲《同桌的你》，表演者:裴文清、李紫若等。
E: 接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《玫瑰花的葬礼》，有请演唱者史腾远等。
F:请欣赏诗歌《最后一分钟》，朗诵者:孙一搏等。
A: 苗佳怡、亢丹阳等同学为我们带来了歌曲《樱桃花》，
请欣赏。
B:接下来裴文清等同学为我们带来了一首歌曲《犯错》， 掌声有请!
C:《让一让》这首歌你会唱吗?请听张彭媛等同学为我们带来的这首歌曲。
D:童年是最美丽的地方，那里有最美丽的花朵在飘香， 童年是最快乐的地方。那里有最快乐的歌声在飞翔。下面我们就来欣赏苗艺衡等同学为我们带来的舞蹈《童年叮叮当》。
E:欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听动听的葫芦丝独奏《粉刷匠》。 表演者张恒瑜。
F:《江南style》这首歌曲大家都很熟悉，接下来请欣赏李怡坤等同学为大家带来的这首歌曲。
A: 请欣赏由张绍祖等同学为我们带来的歌曲《伤不起》。掌声有请。
B: 下面这个精彩的节目是史腾远等同学带来的歌曲《叹服》。
C:接下来请听歌曲《三国杀》，演唱者:裴彤等。
D: 下面请欣赏孙一搏等同学给我们带来的小品《骚扰电话》，大家掌声有请。
E: 《最炫民族风》是一首非常动听的歌曲，请欣赏张绍祖等同学为我们带来的这首歌曲。
F:《失败乃成功之母》，下面我们就来欣赏王政杰带来的这个小品。
A: 请欣赏舞蹈《教室就像一首诗》，表演者:李科霖等。 B:剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾 ，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁 。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
C:大家都很喜欢《大笑江湖》这首歌曲，接下来就让我们来欣赏张绍祖同学带来的这首歌。
D:请欣赏小品《师徒砸车记》，表演者:孙一博等。 E:请听歌曲《play with style》,演唱者:史腾远。 F:同学们喜欢听故事吗?请听故事《好与坏》。
A: 同学们喜欢听笑话吗?有请李源超、赵明宇为我们讲笑话。掌声欢迎。
B:请听歌曲《春天里》。表演者:张绍祖等。
C: 你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来。相信很多同学对这首《最炫民族风》耳熟能详。接下来就让我们来欣赏贾楠等同学带来的舞蹈《最炫民族风》。
结束语:
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰
自己的心情
B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
D:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
E:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 F:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合:因为，我们始终相信:明天会更好!
今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
小学元旦主持稿11
(甲)尊敬的各位领导、各位老师
(乙)亲爱的同学们
(合)大家晚上好!
(甲)灿烂辉煌的20~~年即将向我们告别,充满希望与挑战的20~~年正微笑着向我们走来。
(乙)在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。(甲)下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始
小学元旦主持稿12
合:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
男:新的钟声
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:20xx年的钟声即将敲响
男:回首往事，我们满怀豪情
女:展望未来，我们重任在肩
男:送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女:送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男:让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女:让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男:我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女:我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男:没有松风的秋，雁去长空;
女:没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男:一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;
女:满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男:在这笑声与歌声汇成的海洋，
女:在这永恒与温馨筑就的圣地，
合:我们欢聚在一起。
男:光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女:今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男:这一刻是美好的，
女:这一刻是温馨的，
合:这一刻是充满激情的。
男:让我们手牵手
女:让我们肩并肩
男:让我们跳起来
女:让我们唱起来
男:歌唱春天
女:歌唱未来
合:歌唱辉煌的x年x班
(结尾词)
合:所有的日子都来吧，让我编织你们
女:让我编织你们，用青春的金线，
男:让我编织你们，用燃烧的信念
女:编成绚丽的岁月
男:编成遐思的年华
合:所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
女:让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
男:让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
女:愿雨里有你的收获，
男:愿风中传你的捷报
女:阳光中我为你祝福，
男:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年，年年岁岁
合:亲爱的老师、同学们
合:再见
小学元旦主持稿13
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭
女：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的"日子。
男: 过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
女: 有汗水也有掌声;
男: 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
男：是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
女：是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
女：新年是新的乐章， 让我们用行动， 让我们用真诚， 让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年!
合：20xx年元旦联欢会现在开始!
1:有请我们今天第一位表演者出场，江婷为大家带来 拉丁舞表演表演。掌声有请。
2:接下来请欣赏朱雨婷、陈曼妮带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。
3: 谢谢，接下来有请邱敏、龙靖，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。
4: 剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾 ，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁 。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
5: 接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者高鑫婷。
6: 聂俊豪、邱敏等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。 游戏环节：抢板凳
游戏规则：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
7：接下来王小蕃等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》， 掌声有请!
8: 同学们喜欢猜谜语吗?有请罗程为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。
9：下面这个精彩的节目是由肖曼琴等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。
10：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：龙靖、邱敏。
11：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏李薇薇为我们带来的这首歌。
游戏环节：你来比划我来猜
两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作是什么成语。
12：同学们喜欢听故事吗?请听陈徐宇、王向阳来给我们讲故事吧。
13：《哆啦A梦》这首歌你会唱吗?请听陈静为我们带来的这首歌曲。
14：接下来请欣赏由陈逸凡同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。
结束语：
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
女：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
小学元旦主持稿14
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们:
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
乙:在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲:在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。 甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
(校长讲话)
乙:心存感恩，使我们的生命更加厚重
甲:心存感恩，使我们的道德根基长存
乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲:我的祝福飘在长风里，如歌如梦
乙:我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
甲:为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
乙:让烛光如故，光明永恒
甲:今天，是喜悦让我们相聚在一起;
丙:今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙:今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。
丁:今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊:今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;
甲:今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙:春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
丁:六十一班，一个温馨的集体。
戊:一个充满真诚的家园。
甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。齐:就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。
甲:首先，请听笛子独奏:，表演者赵煦阳。
乙:悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会主持词小学元旦联欢会主持词。
丙:而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙:下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。
丁:武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊:(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊:下面，有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲:她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?
乙:下面进入互动环节，词语接龙!
丙:规则是:由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。
丁:说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!
戊开始说第一个词。
甲:大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!
乙:是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!
甲乙:来来，让他们为我们表演一个小品:《1+1》
丙:咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。
丁:(停2秒)哟哟，王馨悦她们在唱北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》。
丙:那有请他们来唱一唱，掌声欢迎!
戊:(元旦晚会主持词)真好听，我都忍不住唱两句了。
甲:是啊，但在百天倒计时前几天，发生了令数亿中
戊:是汶川大地震吗?
甲:是啊，就在5月12日。
甲戊:下面由合唱队同学，为他们献上一首:《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。
乙:一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。
丙:(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?
乙丙:那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
丁:嗯，是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。
丁戊:那，掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。
甲:真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙:反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲:好，掌声有请他们。
丙:喏，我们的蔡班长也来表演了。
丁:哦，他表演的是什么?
丙:二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!
戊:欣赏完名族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者:涂盛鸣、周咸亨。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。
丙:她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。
丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加，从1-71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会主持词主持词。
戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。
甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。
丙:成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙
戊:下面是活动环节。
甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。
乙丁:然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊:最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
小学元旦主持稿15
（女）过新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。
（男）新年的锣鼓敲响了，迎新年的礼花燃放了。
（女）20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我们在这里举办课本剧汇演的活动。
（男）蛟川中心学校庆祝元旦课本剧汇演，第一场，
（合）现在开始！
结尾：
（女）难忘今日，今日难忘。短暂的时光匆匆而去。
（男）而今天，将成为我们永久的回忆。
（女）在这优美的音乐声中，我们的元旦课本剧汇演到此结束。
（男）祝愿大家新年快乐，在新的一年中
（合）有新的收获！
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