中班降活动教案：踩影子

　　活动目标：

　　1.乐于用追逐、躲闪跑等方法保护自己的影子不被同伴踩到，提高动作的灵敏性。

　　2.在游戏中初步感知影子的特点与变化。

　　活动准备：

　　阳光明媚的户外空旷场地；记号笔或水彩笔若干；幼儿用书

　　活动过程：

　　一、会动的影子。

　　1.猜谜语，引发猜想。

　　一位好朋友，常常跟着我，我走它也走，就像一条小黑狗。猜猜这是谁？你看到过影子吗？影子是怎么样的？

　　2.听不同的口令做相应的动作，同时观察影子。

　　你看见了什么？影子在哪里？它随我们一起动了吗？

　　看一看我们的影子有什么变化。

　　刚才你在跑的时候影子在干什么？它随我们一起动了吗？

　　二、影子踩一踩

　　1.踩自己的影子

　　我们来玩“影子”的游戏，试一试，能踩到自己的影子吗？为什么？

　　2.两人一组踩影子

　　找一个好朋友，一个当踩影子的人，另一个要想办法不让对方踩到自已的.影子、比比谁先踩到好朋友的影子。

　　3.师幼追逐踩影子

　　我来当踩影子的人，被我踩到影子的小明友要到旁边体息，踩到10个我就胜利了，所以你们一定要保护好自已的影子。你是怎么保的自己影子的？你发现了影子的什么秘密？

　　三、影子体息了

　　幼儿两两合作，进行放松活动。（我们累了，影子朋友也累了，我们互相按摩，看看影子们在干什么。）

　　中班健康活动《踩影子》反思：

　　影子是幼儿生活中司空见惯的自然现象，但却又是最易让幼儿忽视的，因为幼儿的观察是无意识的，我们应该将幼儿无意识的观察与教师有意识的引导结合起来，走出教室，融入自然，关注幼儿生活，才能引起幼儿的极大学习兴趣。

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