硕士开题报告范文汇总六篇

2023-12-03   来源:开题报告

硕士开题报告篇1

  1、课题的来源及选题的依据,硕士论文开题报告。主要是研究生对其研究方向的历史,现状和发展情况进行分析,着重说明所选课题的经过,该课题在国内外的研究动态,和对开展此课研究工作的设想,同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益,以及准备在哪些方面有所进展或突破。

  2、对所确定的课题,在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平,给予充分的阐述,同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。

  3、课题研究过程,拟采用哪些方法和手段,目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。

  4、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题,以及解决的方法和措施。

  5、估算论文工作所需经费,说明经费来源。

  再谈下开题报告的要求

  1、开题时间:开题报告至迟应于第三学期末完成,开题报告《硕士论文开题报告》。凡未按时开题着,可酌情在论文成绩中减1至5分。

  2、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究,写出详细的文献综述,并进行现场考察和初步的试验研究,然后写出5000字左右的书面开题报告,并制定出详细的论文工作计划,经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析、试验数据,事先印发给参加会议的有关人员。

  3、开题报告必须在学院或教研室(研究室)中进行,组成3至5人的开题报告审查小组,并邀请本专业的教师、学生参加,听取多方面的意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料,为开会做好准备。

  会议应发扬学术民主,对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证。对选题适当、论据充分、措施落实的,应批准论文开题;对尚有不足的,要限期修改补充,并重做开题报告。若再次开题不能通过。则取消研究生学籍,终止培养。

  4、开题通过后,应将开题报告与论文工作计划经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室。研究生、导师、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件,以便定期检查论文工作。

  5、开题通过后,一般不得改变研究课题。确有特殊情况需要更改课题者,由导师写出书面报告说明理由,经教研室主任、学院院长、研究生教育学院院长批准后,方可另做开题报告,改换研究课题,更改研究课题后仍不能进行下去的,则对研究生取消学籍,并取消指导教师指导研究生的资格。

硕士开题报告篇2

  一.简述

  设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科,它研究的是如何保证设计的优良度和高效性,以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下,我国业界内部对设计计划学的认识与研究,还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状,本书将就该学科的教学方面,提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计,更好地掌握设计的方法提供必要的指导。

  二.学术价值分析

  1.选题依据

  计划在今天已逐渐成为一门显学,大至国家事务,小至个人日常生活,社会各个领域都离不开计划,各类大大小小的成功项目,很大程度上都自觉或不自觉地导入,实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域,我们可以发现,计划同样有极大的发展空间:如何设计,如何保证优良的设计,这都需要科学的调查研究,需要精准的分析定位,需要详实的设计依据,需要合理的组织安排,这些与我们通常理解的形式,风格的赋予层面的“设计”相异而相成的工作,就是设计计划的内容。而如何正确进行设计计划,存在着一个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下,设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱,为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。

  在设计先进国家,对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其在设计方法研究方面,已取得比较成熟的结果,出现了一些有效的方法,如技术预测法,科学类比法,系统分析设计法,创造性设计法,逻辑设计法,信号分析法,相似设计法,模拟设计法,有限元法,优化设计法,可靠性设计法,动态分析设计法,模糊设计法等。这些方法侧重于不同的专业设计方向,而设计计划面临不同设计专业,更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要我们针对计划自身的学科特点,从现有的成型的方法群中进行提炼,总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。

  2.创新性及难度

  本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果,试图寻找一套对于我国设计师来说,明确可行的跨专业设计计划的方法体系。

  本文致力于从简明实效的角度,为设计计划人员提供易于操控,而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用,对个体设计人员的的设计工作也应具有指导作用。这就需要针对我国设计现状,从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选,合理安排,科学综合的处理,创造出一套高效的计划方法来。虽然国外的相关成果业已成熟,但如何在众多不同侧重角度的方法中总结出理想的计划方法,需要我们对所有已知方法深入地认识和理解,同时明了我们设计各专业的工作规律,以期做到跨专业的有效性。

  本文具有一定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中,需要树立对计划的正确理解与认识,进而廓清设计计划的概念。接着将在设计计划方法论层面的研究上,对设计计划及其方法论进一步阐述。鉴于国内现在并没有对设计计划有深入的的系统的研究,该书内容基本上属此方面问题的首次讨论,面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况,所以需要作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究成果中加以总结与深化。

  本文最大的难度在于资料的搜集上,国内相关资料匮乏且本方向的研究缺乏交流的气候,而由于我院互联网情报系统的不完善和出于对技术保密的考虑,也很难从互联网上得到理想的资料。作者只能从书店,图书馆和其他专业的老师和同学手中求取所需要的信息。当然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是从其它方向的研究成果中搜集所需要的信息资料。方法的研究是一个涉及面很广的课题,也需要从很多领域进行比较分,探索总结。而从一个学科到另一个学科的跳跃性研究,需要迅速转换思维及反复调整视点,这也对作者的思维技能,思考方式,学术视野及知识积累等方面的研究素质提出了很大的挑战。

  3.研究方案的可行性和合理性

  由于国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况,尤其是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性,我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入,还缺乏一套完整的,在教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经初步调查,当前学界内仅有的几本相关著作,也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍,没有很专业地从计划的层面进行系统阐述,而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手,对设计类诸专业的设计计划,并不具备现实指导作用。所以亟待有这么一套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上,本书的出现将对设计计划这一门新兴学科,起到填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言,本书的完成也有相当的可行性,在分院近几年来的设计策划课程的教学中,已为之积累了大量新鲜的实践性,经验性资料。而分院的教育架构,亦为这个跨专业的研究项目做好了充分的人力物力资源上的准备。

  4.预期成果

  本书预期字数为12万字,分为理论与方法两大版,仅阐述设计计划的相关内容,更重要是推出设计计划的概念与方法。所涉及范围主要包括管理学,决策学,认识论,方法论,创造学,心理学,行为组织学,人类学,社会学,设计学,史学等诸多学科领域,最终将完成一本集科学有效的方法程序,大量生动案例及实际操作指导于一身的,具有教学指导作用的专业书籍。现在本书工作已大致完成资料收集阶段任务,在下阶段三个月的时间内,我将就所收资料进行分析总结,完成方法程序的完善工作。

  附一.全书基本构架

  设计有序---设计计划学方法研究

  前言

  一.思维的奥秘

  1.神奇教练的解决之道

  2.全脑运动---人脑思维的奥秘

  3.理性思维程序化

  4.日常生活中的思维程序

  二.设计有序

  1.系统设计系统---浅析设计

  2.设计有序---设计计划学的兴起

  a.设计计划学的需要

  b.设计计划学的发展与前景

  c.设计计划学的角色

  3.设计计划方法论

  4.Steptostep---计划的展开(全书之重)

  5.一起来吧(具体案例)

  6.计划书

  a.操作方案书的要求

  b.实施方案书的要求

  c.计划书的构成

  d.计划书的表现技法

  7.十八般武器---计划工具介绍

  三.计划从身边做起

  a.处处留心皆学问---以窥视来训练

  b.排除确信无疑的定论

  c.要有追根究底的精神

  d.培养有效运用分配时间的能力

  后记

  附二.参考书目(仅列二十条)

  1.《兰德决策—机遇预测与经营决策》/乔迪译著·—成都:天地出版社,2000,10

  2.《麦肯锡理念》/[美]埃森·拉塞尔保罗·弗里嘉著;赵睿等译·—北京:华夏出版社,2002,4

  6.《企划书实用手册》/[日]小泉俊一著;于大德译·—成都:西南财经大学出版社,2000,

  8.

  10.《企划训练入门》/[日]悴田进一著;李幸纹译·—台北:小知堂文化事业有限公司,1993,11.

  11.《设计过程与方法》/[日]沈祝华,米海妹编著·—济南:山东美术出版社,1995,10

  47.《创意企划案》/小管著;·—上海:复旦大学出版社,2002,9

  48.《新企划力:创意思考解决难题的六大能力》/郭泰著;·—北京:机械工业出版社,2002,4

  50.《创意企划案》/小管著;·—上海:复旦大学出版社,2002,9

  53.《现代策划学》/[美]苏珊著;·—北京:中共党校出版社,2002,1

  5.《策划学全书》/胡屹编著·—北京:中国社会出版社,1996,6

  14.《丰田方式》/[日]片山修著;陈锐译·—北京:华夏出版社,1999,9

  2.《星巴克咖啡王国传奇》/(美)舒尔茨(Schultz,H)(美)扬(Yang,D·J·)著;韩怀宗·—上海:上海人民出版社,2000

  12.《跨国公司行销中国》/卢泰宏编著·—贵阳:贵州人民出版社,2002,1

  13.《未来生活的选择》/[英]约翰.埃尔金顿朱丽娅.黑尔斯著;张葆华等译·—北京:新华出版社,2000,1

  17.《体验经济》/[美]B.约瑟夫.派恩,詹姆斯.吉尔摩著;夏业良等译·—北京:机械工业出版社,2002,4

  18.《消费者行为》第三版/[美]所罗门著;张莹,傅强等译·—北京:经济科学出版社,1998,11

  38.《麦肯锡理念》》/[美]埃森·M.拉塞尔保罗·弗里嘉著;赵睿等译·—北京:华夏出版社,2002,6

  39.《公司战略计划》/[加]明茨伯格著;张艳等译·—昆明:云南大学出版社,2002,1

  44.《体验营销》/[美]B.H.施密特著;周兆晴编译·—北京:经济日报出版社,2002,10

  45.《麦当劳店铺管理手法》/俞浪复编著;·—沈阳:辽宁科学技术出版社,2002,1

  46.《钢索上的品牌战士》/[英]菲欧娜·吉尔摩著;黄富厢,刘军等译·—北京:中信出版社,2002,9

  52.《米奇的魔杖—迪斯尼的经营之道》/[美]比尔·卡波达戈利,林恩·杰克逊著;关海歌、路小林译;·—北京:中国三峡出版社,2003,1

  54.《供需新规则》/[美]里克·卡什著;音正权译·—沈阳:辽宁教育出版社,2002,12

  55.《金字塔原理》/[美]明托著;王德忠,张询译·—北京:民主与建设出版社,2002

  22.《工业设计理论基础》/李乐山著·—待补

  15.《当代商业住宅区的规划与设计—新都市主义论》/王受之著·—北京:中国建筑工业出版社,2001,7

  4.《品牌再设计》/(美)凯瑟琳·费西尔编·夏颉译·—上海:上海人民美术出版社,2001,5

  16.《器具的进化》/[美]亨利.佩卓斯集著;丁佩芝等译·—北京:中国社会科学出版社,1999,7

  19.《速成读本:设计》/克拉克,弗里曼著;周绚隆译·—北京:生活.读书.新知三联书店,2002,2.

  20.《剧本导引—资讯时代产品与服务设计新法》/[台]洪德彰,林文绮,王介丘著·—台北:田园城市文化事业有限公司,2001,5

  21.《包豪斯》/[英]慧特福德著;林鹤译·—北京:生活.读书.新知三联书店,2001,12

  23.《外国艺术设计史》/邬烈炎,袁煦炀编著·—沈阳:辽宁美术出版社,2001,6

  24.《国际4A广告公司基本操作流程》/朱海松编著·—广州:广东经济出版社,2002,4

  21.《大系统思维论》/王营著·—北京:中国青年出版社,2001,1

  25.《工业设计方法学》/简召全等编著·—北京:北京理工大学出版社,1990(待定)

  26.《物生物》/[意]布鲁诺.莫拿利著;曾育,洪进丁译·—台北:博远出版有限公司,(待定)

  27.《最新日本广告实务》/王润泽编著·—北京:中国人民大学出版社,2002

  28.《市场调查手册》/中华征信所著·—北京:中信出版社,2003,1

  30.《品牌领导》/[美]艾克,乔瑟米塞勒著;曾晶译·—北京:新华出版社,2001,4

  31.《不守规划的创意》/[美]鲍.吉尔著;邱顺应译·—台北:滚石文化,2001,1

  34.《定位》/[美]艾·里斯杰克·特劳特著;王恩冕,于少蔚译·—中国财政经济出版社,2002,1

  42.《总体设计》/[美]凯文·林奇加里·海克著;黄富厢,朱琪,吴小亚译·—北京:中国建筑工业出版社,1999,11

  40.《品牌的建立》/钱竹主编·—北京:艺术与设计出版社,2002,9

  49.《世界顶级设计作品选--世界著名设计公司卷》/蔡军,徐邦跃编著;·—黑龙江:黑龙江科学技术出版社,2002,9

  29.《游戏的人》/[荷兰]约翰.赫伊津哈著;多人译·—杭州:中国美术学院出版社,1996,10(1997,5重印)

  32.《控制论、信息论、系统科学与哲学》/王雨田主编·—北京:中国人民大学出版社,1986,5

  33.《分析的艺术》/陈功著·—北京:中国经济出版社,2001,10

  3.《跳出思维的陷井:日常生活中逻辑的威力》/[美]坎纳沃著;王迅,徐鸣春译·—海口:海南出版公司,2002,3

  35.《消费文化---20世纪后期英国男性气质和社会空间》/[英]弗兰克·莫特著;余宁平译·—南京:南京大学出版社,2001,5

  36.《小逻辑》/[德]黑格尔著;贺麟译·—北京:商务印书馆,1997,2

  37.《社会学(第十版)》/[美]波普诺著;李强等译·—北京:中国人民大学出版社,1999

  41.《右脑与创造》/[美]托马斯·R布莱克斯利著;傅世侠,夏佩玉译·—北京:北京大学出版社,1992,2

  43.《辞海》》(1999年版彩图本)/辞海编辑委员会编著·—上海:上海辞书出版社,1999,9

  51.《科学方法论·互补方法论》/刘大椿著;·—桂林:广西师范大学出版社,2002,10

硕士开题报告篇3

  [摘要]

  根据中国电子信息产业发展研究院(CCID)近日公布的调查报告——《中国ERP市场调查报告》显示,2005年中国可配置ERP自主平台市场总体规模仅仅为1.2亿人民币,占ERP市场总额的4%。2006年市场总额达到4.6亿人民币,占ERP市场总额的13%,增长率超过360%。而未来5年中国可配置ERP自主平台市场的平均增长率将达到50.76%,成为中国ERP市场势头强劲的发展潮流。本文讨论了永康市五金行业存在的一些情况,详细分析了五金行业信息化的现状以及未来的发展趋势。并指出当前永康的五金行业信息化所面临的问题。

  [关键词]

  五金行业、信息化、ERP

  1、绪论

  1.1研究背景

  浙江永康是全国有名的五金之都,拥有广阔的市场和消费潜力。中国五金城(中国科技五金城)创建于一九九二年底,经过多年的开发建设,现已成为全国最大的五金专业市场。近几年来,中国科技五金城交易持续增长,各种五金产品旺销不衰,五金商品不但畅销国内,而且源源销往东南亚、中亚诸国、欧洲、美国、俄罗斯等30个国家和地区。据统计,2000年中国科技五金城的市场成交额实现81.45亿元(其中含第五届中国五金博览会成交额22.3亿元),上半年市场折成交额44.57亿元,同比增长了14.5%。五金城的发展与繁荣,为永康五金产业的腾飞起到了助推器的作用,推动了地方经济的发展,实现了经济效益和社会效益双丰收。

  随着中国加入WT0和经济全球化,中国已成为世界制造业的中心。永康的五金行业也面临更加激烈的国际国内市场竞争,为迅速提高企业的核心竞争力,加快行业的信息化进程是十分紧迫和艰巨的任务。

  1.2研究意义

  五金行业是离散为主、流程为辅的制造业,生产过程主要是金属加工和部份装配。

  五金行业企业的生产经营模式多样,包括订单设计、订单生产、订单加工和按市场预测的库存生产,组织生产的模式有多品种、小批量和大批量生产等多种方式。五金产品的制造工艺复杂,生产设备和工装夹具种类繁多,产品构成、设备资源均随市场需求变化。五金产品各部件制造周期不同以及加工工艺的不确定性,管理起来动态多变。

  五金行业是永康市的经济支柱,由于这个行业的特点所限,使得行业内各个企业的生产、销售、原材料管理等业务的人工管理大大限制了行业的发展,现在问题:物料计划比较粗,通常采用月度计划的形式,对物流的变动状况不能迅速反映;缺乏科学的供应商评价与管理机制,物料采购的品种、数量、质量和价格在企业内部还缺乏严格的监督和审核机制;无法及时获得企业及分销系统的物料需求信息,企业在编制物料库存的日、月、季、年报表时常常拖期,不能满足企业适时管理的需求。

  2.1.3生产制造领域面临的挑战

  由于企业还没有建立集成化的企业管理系统,所以在生产制造功能领域存在下列管理问题:由于生产制造业务未能与财务成本管理业务集成,信息不能共享,对物料、工时费用等综合控制管理能力较弱;生产计划采用月度计划的形式,并且是手工编制和费力耗时,与设计部门的工程更改难以衔接,不能适应市场变化快的要求,难以收集执行层的采购进度和生产进度及变化情况;生产作业计划完成情况不能迅速掌握,对客户的催货应答速度不够及时。

  2.1.4财务与成本领域面临的挑战

  企业由于未实现业务与财务应用的一体化,所以在财务与成本功能领域存在下列问题:制造成本难以实现适时的管理与控制,各种费用处理的数据量大,缺乏有效的手段与方法,无法细化产品成本核算和按计划成本执行控制;对应收款及拖欠款管理难度较大,对订货、发货、预收款、应收款的对帐和清理困难;对应付款的审核控制不到位,不易控制采购资金的有效利用,对应付帐款与收货情况的对帐难度大;集团企业的资金缺乏统一结算和管理体系。

  2.1.5企业决策分析领域面临的挑战

  五金行业一般分销体系庞大,高层管理在定价决策、销售状况与财务状况查询,产品决策、财务决策等领域,主要存在下列管理问题,影响了决策的质量:由于基础管理一直比较薄弱,导致决策缺乏必要的业务数据支持。缺乏一套能够把客户需求——企业内部制造——供应商的资源整合联系在一起的协同化管理系统,各职能部门各自为政,企业内部条块分割,不易协调,业务效率低下,对市场反应速度较慢。

  2.2永康五金行业信息化应用和困境

  2.2.1五金行业信息化基本状况

  经过近20年的努力,通过政府扶持、市场引导和企业努力,永康五金行业信息化建设基本状况如下:

  CAD应用基本普及。主导产品CAD的出图率达98%。但在全行业,CAD应用的深度仍有很大局限,相当一部分企业停留在出图上,三维CAD、CAD/CAM、仿真设计等应用很少。

  管理信息化取得一定进展。行业内绝大多数企业在单项业务方面,已实现了计算机管理,但从应用的深度来看还存在一定的距离。

  由于五金产品量大面广品种繁多,企业在信息技术的应用上很不平衡,永康五金产品IT技术的含量及水平与国外同类产品相比仍有较大差距。提高产品的信息技术含量是企业实施信息化的重要内容之一。

  总体来看,永康五金制造企业的信息化进程正在全面启动,并已显示出一定效果,但其应用规模、范围、深度与发达国家相比还有较大差距。

  2.2.2企业信息化的困境

  随着企业业务面临的内外部环境变化,计算机应用的深入,很多企业陷入了困境,这主要的是体现在以下一些方面:

  从集成性来看:企业信息化要求各业务的高度集成,而企业现用的系统普遍存在“孤岛”现象,系统观念未确立。(责任编辑:Lw54点Com)

  从规范性来看:企业信息化因涉及的面非常广含概了企业管理的方方面面,所以必须要有严格的规范,且从一开始开发就要考虑到规范性的问题。而旧有的系统没有统一规划,故开发的规范性不够,软件工程的要求未得到步步落实,为日后系统的维护和升级带来困难。

  2.3永康五金行业信息化发展趋势

  企业发展到一定规模后,传统人工管理的模式下,开始出现管理的“漏洞”,难以控制管理“漏洞”的扩大与增加,主要原因在于对业务过程的适时控制,由于没有建立集成化的企业管理系统,业务状况信息不能及时掌握。这说明有了管理和控制的需要。

  同时,由于五金行业一般采用成熟技术,使采用技术领先战略的企业的高定价策略适用周期,有不断缩短的趋势。因此,在如何缩短供货周期,降低供应链产品总成本方面将是五金行业企业在提高经济效益方面,主要努力的方向。为了提高供应链运作效率,降低成本,五金行业企业纷纷采用IT技术这说明企业有了提高竞争力的需要。

  参考文献

  [1]闫涛蔚,王长全.ERP基础理论与应用.山东大学出版社,2004,6

  [2]中国ERP大全网:http://www.ERPxp.com/Index.shtml

  [3]李嘉平,翁锦萍.大型ERP实施全接触 Step By Step.电子工业出版社,2004,1

  [4]罗耶(美).项目风险管理:一种主动的策略.机械工业出版社.2005,7

  [5]胡彬.ERP项目管理与实施.电子工业出版社.2004

  [6]张文.ERP、CRM企业实施案例.清华大学出版社.2003

  [7]蔡青云.企业资源计划项目实施疑难问题及核心技术.2002,5

  [8]杰克·T·马丘卡.信息技术项目管理.电子工业出版社.2007,5

  [9]苟娟琼,常丹.ERP原理与实践.清华大学出版社,北京交通大学出版社.2005,3

  [10]斯科特·汉密尔顿(美).构建高效的ERP系统——制造企业ERP实施指南.机械工业出版社.2004,1

硕士开题报告篇4

  1.研究背景及意义

  1.1.课题来源

  多年的部队营房保障工作经验,让我积累了一定的军队营房保障管理方面的经验和管理方法,同时也发现了很多关于营房保障管理方面的问题,尤其是在投入巨大的营房建设方面问题严重。通过这两年项目管理理论知识的学习,逐步的开始用项目管理的理论和思想来研究营房建设方面存在的问题。通过几年的理论积累和实地研究,终于发现了营房建设有效管理的方法-----营房建设集成管理。

  1.2.课题意义

  部队营房建设集成管理是运用集成理论与系统工程的方法、模型、工具,对部队营房新建、改建项目项目管理相关资源进行系统整合,并达到项目设定的具体目标和军事效益最大化的过程。

  项目管理最初起源于二次世界大战时的美国军队,逐步扩大到社会的各个领域。在我军中,项目管理运用最多的还是大型科学研究和建设项目,并逐步扩展到部队管理的其他方面。军队营区作为屯兵、养兵、练兵、储备军用物资和装备的基地,是部队军事打击、军事机动、军事隐蔽等的硬件支撑。为更好的优化资源配置,提高军队营区的军事价值,部队营房建设的集成化管理就显得尤为重要。通过部队营房建设的集成化管理研究,既是对营房建设管理方案的一种创新性,用同时将项目集成管理应用到军队营房建设中去。这既加强了营房建设管理,又扩展了项目集成管理的应用领域。

  2.国内外相关研究的现状分析

  2.1.国外研究现状

  项目的集成管理是项目管理中的全局性和综合性的管理工作,在国外很多领域都已经采用且部分发展已经相当成熟。例如计算机集成制造系统、工业项目全寿命期框架体系、集成系统软件开发等。

  但在建设项目集成管理方面的研究方兴未艾,主要集中在建设项目部分要素定量集成管理研究、建设项目多要素综合集成问题研究、建设项目信息集成化问题研究,以及建设项目过程集成化问题研究[5]。Abudayyeh和Leen.S提出了费

  用和进度控制信息模型,提出流经计划和控制系统的数据的质量、完备性和时效性,将费用和进度控制智能集成化[6]。JaafairA.提出了基于寿命期目标的一般管理模型[7]。CleverlandA.B提出了一个新的针对目标的数据库集成技术,提供一个表处理方法将工程数据集成起来,并开发软件支持这种方法[8]。

  项目管理来源于美国军方,美军不断投入资源对军队项目管理进行研究,并应用在军队的各个方面。StumpfA.提出;了采用计算机系统实现建筑产品和过程集成化的信息模型,在此基础上为建筑学、工程学、营造(AEC)提供必要性信息框架。该项目由美国军队工程项目研究室和建造工程研究实验室(USACERL)共同赞助和支持下进行的。该文提出目标定位模型能集成产品和生产过程信息以支持设计和施工承包商之间的"合作[9]。

  2.2.国内研究现状

  国内系统性建设项目管理的研究和应用启动较晚。主要是将国外先进的项目管理方法引进并运用在我国实践中,并对其中存在的问题进行了研究,创新性和开拓性严重不足。就其研究理论来看,主要存在以下几个问题:

  1)建设项目管理因其自身特点存在着自身的矛盾性,项目管理是一个系统性和阶段性都很显著的管理活动,因其阶段性任务和目标不一致,导致各个阶段的决策者、实施者以及目标不一致。这必然导致项目各个阶段产生割裂,这又与项目管理的系统性要求相矛盾。

  2)国内研究项目管理大都集中在项目建设过程,国内的建设项目各利益相关方主要介入工程的建设过程,并且各项目标、计划都以建设期为目标,没有采取项目周期全过程管理。

  3)项目管理集成化管理理论与方法研究有代表性的是:同济大学何清华教授等在对传统项目管理模式的弊端进行了深入分析的基础上,提出了项目管理全寿命周期集成化管理(LCIM)的概念[1]。天津大学李瑞涵教授将集成化的思想和项目管理理论相结合,提出了工程项目集成话管理理论,并从工程项目集成化管理的前提条件、实施基础、内部平台、外部平台和信息平台五个方面提出了工程项目集成化管理的思想[2]。

  对国内部队营房建设这一特殊建设行业,以最小的投资取得最大军事价值是该建设项目完成好坏的最终检验标准。为了适应新时期国际形势对我军的要求,我军更要做好军队后勤保障工作,而军队营房的军事价值就显得尤为重要,部队营房的特殊性要求我们对营房建设采取更加合理和有效的管理方法!我军各部也对此进行了相关研究,但主要集中在营房建设制度和阶段性管理工作的研究[3],如对质量、成本和合同等方面的研究,并没对营房建设项目以全周期的眼光进行集成化的管理研究,军队营房建设的管理还未形成一套科学化、系统化的管理方法。

  2.3.对比分析

  (1)现今项目集成管理研究和应用存在的问题。

  1)有些研究较多的集中在定量方面,并没有管理系统化的角度进行的。人们认为,在项目管理中对建设项目在工期、质量、成本方面的集成化理解不完善,致使在工期、质量、成本集成化方面没有发挥人们预想的作用。

  2)有些集成管理系统主要解决的是信息技术的关键问题,特别是信息的提供和传输技术,并没有解决项目过程各个阶段、项目管理职能、项目组织单元之间统一的信息媒介和处理规则问题,所以并不是项目全寿命周期管理。

  3)国内建设项目管理远未成熟和有系统性,许多研究仅为部分职能管理功能的集成,还没有将建设项目全寿命期集成管理提高到应有理论高度来研究。

  4)军队建设项目并没有引入集成化管理。虽然有些兄弟部队采取了某些项目管理的方法,如成本管理、进度管理等,但这些都是建设项目各个周期阶段性的管理,项目集成管理相差甚远。

  5)军队建设项目仍处于一种解决问题管理阶段,问题出现了,才开始想办法解决这些问题,并没有树立一种项目集成管理的思想,全周期的对营房建设项目进行系统化的管理。

  (2)军队营房建设项目集成管理研究的必要性和意义。

  1)提供优秀的军队后勤保障,部队营房作为我军屯兵、养兵、练兵和军资储存的重要据点,期建设周期、建设质量、军事价值直接关系到我军战力保障和战力提升。

  2)缩减军费开支,提高军队营房建设投资收益。我国经济建设正处于关键时期,需要大量投资。军队营房建设集成化管理能缩减投资额的同时,更快、更好的提高营房的军事价值。

  3)扩展项目集成管理的研究和应用领域,军队营房建设有别社会建设项目,军队营房的集成化管理能将项目集成化管理应用到军队营房建设这个特殊的领域,也对军队营房建设采取集成化管理进行了研究,以期实现军队营房建设项目的最优化管理。

  4)适应建设项目中高科技的需求,现代建设项目高科技采用越来越多,我军各部不可能都编制有掌握最新建筑技术军官,这就使我军在营房建设时有更多项目需要代建,这使建设项目集成化管理成为必要。

  5)适应军队营房建设复杂性的需要,高科技战争时代的来临,对我军各项基础实施的建设提出了更高的要求,军队营房建设的复杂性逐步提高,营房建设的管理也复杂和重要。实行军队营房建设项目集成管理能能有效的管理这些复杂的工作,提高工作效率。

  3.研究目标和内容

  3.1.研究目标:

  用集成的思想诠释营房建设项目管理行为,用管理的理论分析建设项目的运行机理,结合部队营房建设实际,通过理论分析与系统创新,探讨建设项目全寿命集成系统及集成管理在军队营房建设中的应用。探讨建立军队营房建设项目的目标集成管理、组织集成管理、过程集成管理、信息集成管理和军事价值全程监控管理。通过军事价值和评价创新,建立部队营房建设项目集成管理的评价体系。

  3.2.研究内容

  (1)研究内容

  本文以探索建立部队营房建设的集成管理体系和评价方法,以期提高军队营房建设的军事价值。为实现以上研究目标,需要完成以下工作。

  1)详细了解国内外项目、项目管理,尤其是建设项目集成管理方面的研究理论和实践应用,充分掌握建设项目集成管理方面的理论知识。

  2)对以往部队营房建设工作进行总结,系统总结现在部队营房建设的管理方法和过程,并对营房建设管理的相关关系人进行访问,深入了解现在部队营房建设的全过程。

  3)构建军队建设项目集成管理的理论框架,通过建设项目管理理论体系的研究,结合我军营房建设的实际,构建适合军队营房建设相适应的集成管理理论体系。

  4)建立军队营房建设集成管理的绩效评价体系,按照军队对营房建设的特殊需求,建立营房建设项目集成管理的绩效评价体系。

  5)结合现在实际,实证分析所建立的部队营房项目集成管理体系。

  (2)研究方法

  1)研究方法

  以学习借鉴现代系统科学与管理理论的研究成果为理论基础,大量查阅国内外文献的基础上,运用集成思想诠释部队建设项目管理活动。

  以理论分析、实践应用的思想为指导,没有一种万能的管理模式,管理模式的有效性和创新性是依附于具体主体的,充分考虑部队营房建设的特殊性,建立

  部队营房建设的项目集成管理体系。

  采用科学的定量定性分析工具,以定性定量分析为主,正确的选择各种数学模型,建立部队营房建设项目集成系统管理体系。

  结合实际案例,实证分析所建立的部队营房集成管理体系。

  2)技术路线

  4.关键技术和解决方案

  4.1.系统总体解决方案

  4.2.关键技术及解决途径

  (1)怎样军队营房建设项目各个阶段之间的联系和系统性,提高其集合效应是本研究管理上的难点。拟通过系统管理、合适的数学模型,建立集成的项目管理体系,提高各阶段的集合性,满足各利益相关者的要求。

  (2)以军事价值为部队营房建设集成管理的最终目标,怎样通过项目集成管理的目的就是要能够有效的提高军队营房建设军事价值,这是因主体特性而对本次研究的特殊要求。本研究拟建立军事价值全程监控体系,时刻关注项目建设是否符合最总目标的要求。

  5.预期的研究成果形式及创新点

  5.1.研究成果

  本研究的预期研究成果是研究报告

  5.2.创新点

  (1)、本研究将建立营房建设的项目集成管理体系。

  (2)、此研究将会建立军事价值全程监控体系。

  (3)、将项目集成管理应用到部队营房建设之中。

  6.论文工作计划

  2008年11月1日---2008年11月30日实践工作经验总结

  2008年12月1日---2008年12月31日文献资料查阅

  2009年1月1日----2009年2月28日理论研究

  2009年3月1日----2009年4月30日实证分析

  2009年5月1日----2009年5月31日论文撰写

  7. 主要参考文献

  [1]何清华、陈发标,建设项目全寿命周期集成化管理模式的研究,重庆建筑大学学报,2001年8月

  [2]Anumba CJ, Evbuomwan NFO, Concurrent engineering in design-build projects,

  Construction Management and Economics, 1997:15(3)

  [3]李仁斌、荀平、李自力,编制营区规划应注意的几个问题,后勤工程学院学报,2003年第2期

  [4]PMI.项目管理知识体系PMBOK,北京:中国建筑工业出版社,2002

  [5]王乾安,建设项目集成管理研究,武汉理工大学博士论文,2006年4月

  [6]O.Abudayyeh.Integrated Construction Project Management: A teaching Case Study. Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice.1999, 125(4):133137

  S.Leen, B.kang.In formation Management to in integrate Cost and Schedulef or Civil Engineering Project. Journal of Construction Engineering and Management.1998,9-10

  [7]A.Jaafair,K .Manivong.Synthesis of A Model for life-cycle Project Management. Computer-aided Civil and Infrastructure Engineering.2000, 15(1)26-38

  [8]A.B.Clevel and Database Integration in Support of Construction Management. Computing in Civil Engineering.1994 Sponsored by ASCE.1994,(2)2054--2057

  [9]A.Stumpf, R.Ganeshan.Object-oriented Model for Integrating Construction

  Product and Process Information. Journal of Computing in Civil Engineering.1996, 10(3):204—212

  [10]周作仁、杜昆明,提高军队基本建设投资效益的思考,http//www.cnki.net

  [11]谭克藩、陈志刚、漆华妹,基于Rough集理论的营区规划综合评价,电脑信息与技术,2005年12月

  [12]李俊伟、韦灼彬,关于军队工程项目管理模式改革的思考,建筑管理现代化,2008年第二期

硕士开题报告篇5

  一、立论依据

  (论文的研究意义、国内外研究现状分析、附主要参考文献)

  (一)选题的现实意义、研究现状的述评、研究价值

  2006年,我国进行了第二次全国残疾人人口普查,根据调查数据推算,智力残疾554万人占残疾人总数6。68%,其中轻度智障人士约占50%。近年来,随着对残疾人士职业教育的重视,轻度智障学生越来越多地走上社会,承担起一定的劳动岗位,他们逐步从社会隔离到融入社会、自食其力。为此,轻度智障学生的全面发展,尤其他们的心理健康和生活质量水平也越来越受到社会的重视。但这个领域目前尚无人关注。本文通过问卷调查等方法,了解轻度智障学生幸福感的现状,并将对与之相关的因素进行分析,尝试推论影响轻度智障学生的幸福感的规律,为提高轻度智障学生的社会适应能力和学习生活的水平服务。

  (二)国内外研究现状分析

  主观幸福感(Subjective Well—Being,简称SWB),目前普遍定义为,人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。近几年随着积极心理学流派的崛起,主观幸福感被越来越多的人认识和了解,同时也成为诸多研究领域中的一个热点。主观幸福感的研究,让人们意识到,决定人们是否幸福的并不是实际发生了什么,关键是人们对所发生的事情在情绪上做出何种解释,在认知上进行怎样的加工。因而主观幸福感是一种主观的、整体的概念,同时也是一个相对稳定的值,它是评估相当长一段时期的情感反应和生活满意度。

  主观幸福感的内涵结构,一般认为主要有两个维度:生活满意度、情感平衡度。生活满意度是个体对生活总体质量的认知评价;情感平衡度,包含积极情感和消极情感两个部分,是指个体生活中的情感体验,指与消极情感体验相比较占相对优势的积极情感体验。在这其中,生活满意度是个体对生活的综合判断,作为认知因素,它独立于积极情感和消极情感,是衡量主观幸福感更有效的指标。

  Diener认为,主观幸福感具有三个明显的特点:

  ①主观性,以评价者内定的标准而非他人标准来评估。

  ②稳定性,主要测量长期而非短期情感反应和生活满意度,这是一个相对稳定的值。

  ③整体性,是综合评价,包括对情感反应的评估和认知判断。

  西方思想者在对幸福的探讨中,经历了一个不断演化的过程,相继出现了自然幸福观、理性幸福观、神性幸福观、人道主义的感性幸福观等多种形而上学的观点。但这些努力似乎并没有使幸福问题得以澄清。最初,人们将幸福归结为财富、权势、享受等,但很快便发现这些东西并不总能带来幸福,而有时它们恰恰是痛苦的根源。于是,幸福又被较多地与价值联系在一起,它被归结为美德、自由、信仰,但这样做的后果又往往使幸福越来越远地离开了具体人的体验,以至于人们开始对这种形而上探讨本身的价值产生了疑问。20世纪中期,对幸福的实证研究应运而生,Dodge的幸福理论提出已有70年的历史。

  至今,国外对主观幸福感的研究经历了两个阶段。第一阶段,研究者们着眼于测量不同群体的主观幸福感状况,并根据测量结果描述了不同群体主观幸福感的平均水平。这类研究以描述性为主,采用的主要是单项目测验,在信效度上有很大的局限性,因而不可能揭示主观幸福感形成的心理机制。第二阶段,研究者们深入考察了几种主观幸福感的理论模型。在揭示主观幸福感的作用机制及其影响因素等方面出现了人格理论,对主观幸福感的测量也取得了相当的进展,发展了多项目测验。近年来,国外对主观幸福感的研究已经进入第三阶段,研究者们开始运用主观幸福感的测量理论来整合各种方法,并开展了大规模的跨文化研究。

  关于个人主观幸福感(Subjective Well—Being,简称SWB)的研究是心理学界重视个人生活质量研究的一个明显标志,这方面的研究取得了一些成果。国外对青少年主观幸福感的影响因素的研究主要集中在生活满意度这一领域。目前,国内也日趋开展这方面的研究,注重积极心理学、心理健康水平在青少年幸福感中的作用。

  (三)主要参考文献(请查图书室教育杂志和中国知网,8项权威文献)

  1.吴明霞。30年来西方关于主观幸福感的理论发展.心理学动态,2000,8(4):23—28

  2.陈姝娟,周爱保。主观幸福感研究综述。心理与行为研究,2003,2

  3.黄蓝,朱倩昕。近年来西方主观幸福感研究述评,1002—6908(2007)0520

  4.严标宾,郑雪。大学生主观幸福感的影响因素研究[J]。华南师范大学学报(自然科学版),2003(2)

  5.张雯,郑日昌。大学生主观幸福感及其影响因素[J]。中国心理卫生杂志,2004(01)

  6.刑占军。主观幸福感的测量。心理科学,2002,25,3:336—339

  7.杨秀君,孔克勤。主观幸福感与人格。心理科学,2003,26,1:121—123

  8.杨海荣,石国兴。初中生主观幸福感和心理健康以及相关因素研究[J]。中国健康心理学,2004,12,6:416—419

  9.肖非,王雁。智力落后教育通论。华夏出版社,2000年8月

  二、研究方案

  1.研究目标、研究内容和拟解决的关键问题

  (1)研究目标

  通过问卷调查和访谈等方法,了解轻度智障学生幸福感的现状,并将对与之相关的因素进行分析,尝试推论影响轻度智障学生的幸福感的规律,为提高轻度智障学生的社会适应能力和学习生活的水平服务。

  (2)关键概念

  轻度智障学生——轻度智障学生是指在智力发育期间(18岁之前),由于各种有害因素导致精神发育不全或智力迟缓,智商在50~70或55~75的学生。本研究中,轻度智障学生指已完成九年义务教育在职业技术学校接受职业教育的轻度智力落后学生,他们在学业适应、社会适应等方面均存在着很大差异,同时还不同程度地伴有情绪行为问题、人际交往不良,部分学生还存在某些生理残障。

  主观幸福感——本研究中的主观幸福感,是指轻度智障学生对自身生活满意度和情感体验是否幸福的程度判断。

  (3)研究内容

  1、幸福感文献综述。

  2、编制轻度智障学生幸福感及相关因素调查问卷,并实施。

  3、对轻度智障学生的家庭、教师进行访谈。

  4、对问卷和访谈所得数据进行相关分析。

  (4)关键问题

  如何通过问卷实施,得出数据并进行数据分析,得出影响轻度智障学生幸福感的因素。

  2.拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析

  (1)研究对象

  从上海市长宁区初级职业技术学校,一所为智障学生提供职业教育的特殊教育学校中随机抽取了初职一、二年级、三年级、六年级、预备年级各10名轻度智力障碍学生,共69名随班就读学生,其中男生42人,女生27人,智商最低为55,最高为69。

  (2)工具

  在总体幸福感量表(SWB)基础上进行扩充改编为轻度智障学生多维生活满意度调查问卷。

  (3)技术路线、实验方案及可行性分析

  作为学校的专职心理老师,对学生的身心特点较为熟悉,同时对学生在校的学习情况和家庭情况有得天独厚的优势进行了解。故,实施问卷所得的结果会比较真实,信度和效度都较高。

  在问卷实施后,对所取得的数据将采用EXCEL表格进行记录,并使用SPSS10.0软件进行相关因素的分析。

  3.本论文的特色与创新之处

  (1)、近几年国内特殊教育的发展,让轻度智障学生有了进行职业教育的机会,使得轻度智障学生能够得到更多的发展,并更多得融入到社会中。为此他们的生活质量和幸福感就会被越来越多的人关注。本课题在这方面有一定的拾遗补缺的作用。

  (2)、在研究方法上,特殊教育多采用质性研究,即个案研究、案例研究等方式,本课题则以以调查+访谈的研究方式进行研究,并通过数据收集,数据处理和分析,从各因素与主观幸福感的相关分析中尝试得出一定规律。

  4.预期的论文进展和成果

  1)文献综述

  2)自编问卷

  3)调查报告

  4)研究论文

  三、论文大纲

  轻度智障学生主观幸福感现状调查及影响因素分析

  摘要

  关键词

  1理论综述

  1.1问题的提出、研究目的及研究意义

  1.2主观幸福感的概念和国内外研究现状

  1.3主观幸福感影响因素

  1.4轻度智障生身心特点

  1.5讨论

  2实证研究

  2.1研究对象

  2.2工具

  2.3结果与分析

  3讨论

  4总结、局限与展望

  5参考文献与附件

硕士开题报告篇6

  1开题报告格式与开题报告写作技巧

  开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告,它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据,是监督和保证论文质量的重要措施,同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。《中国青年报》报道:复旦大学新闻学院2002级研究生所做毕业论文开题报告,仅有不到1/3的博士研究生获一次性通过,而78位硕士研究生,10人没获通过,仅有19人获一次性通过。这在复旦大学乃至于全国研究生教育的历史上“都很少见”。但据笔者了解,倘若以严肃的眼光审视目前学位与研究生教育的论文开题报告工作,可以说,管理部门、导师、研究生三者均不同程度地存在着认识不足的问题——视“论文开题报告为走过场”、视“论文开题报告为形式”。除思想上重视不足外,对毕业设计开题报告的撰写方法缺乏了解也是重要原因之一。鉴于此,笔者结合自己的管理工作体会,就毕业论文开题报告的写法和技巧做一探讨。

  1.11毕业论文选题的原则

  毕业论文选题一般要求满足以下原则:

  ①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果,有待进一步的探讨和研究,或是学术界有分歧,有必要深入研究探讨的问题;

  ②先进性:硕士毕业论文要有新的见解,博士毕业论文要做出创造性成果;

  ③成果的必要性:所选课题应有需要背景,针对实际的和科学发展的需要,即应有实际效益或学术价值;

  ④成果的可能性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要适当,充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。

  以上要求说明,毕业论文题目不是给定的,而是研究出来的,只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上,才能够确立满足以上“四性”要求的选题,从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。无论是结合导师已有科研任务的选题,还是自选课题,选题之前的“信息积累”与“发现问题”均是研究生所必须经历的过程,尽管导师已完成了以上过程,但导师并不能替代研究生,这就是研究生学习、研究的独立性要求。

  2开题报告的内容与撰写要求

  开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

  2.1开题报告——毕业论文题目

  题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:

  ①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。

  ②简洁。要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字。

  2.2开题报告——毕业设计立论依据

  开题报告中要考虑:

  ①毕业论文的选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的口号。

  ②国内外研究现状,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则,使视野狭隘,思维窒息。所谓综述的“综”即综合,综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象,除观点外,还可以是材料与方法等。此外,文献综述所引用的主要参考文献应予著录,一方面可以反映作者立论的真实依据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。

  2.3开题报告——毕业设计研究方案

  开题报告中要考虑:

  ①研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。

  ②研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。

  ③研究的方法。选题确立后,最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。

  ④研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。

  ⑤拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。

  ⑥创新点。要突出重点,突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

  2.4开题报告——毕业设计条件分析

  突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工,分工要合理,明确各自的工作及职责,同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组,导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要,要以知识结构的互补为依据。

  以上就毕业论文开题报告之构成要素的撰写进行了简要的介绍。要写好开题报告,除了掌握必要的开题报告的写法之外,笔者认为,思想上一定高度重视,平时要勤动笔,并善于学习借鉴他人开题报告的优点。

硕士开题报告范文汇总六篇

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