学校与教师疫情防控责任书篇1
疫情为令速防控，学校师生“一盘棋”。为坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署，全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作，我校根据上级党委和主管部门对疫情防控工作的要求和安排，认真组织开展科学防控疫情工作。
一、学校领导班子身先士卒。成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组，明确人员职责，校长亲自部署，亲自指挥。以班级为单位，认真组织师生情况排查、统计和上报，开展宣传教育，落实“停课不停学”措施，确保全校师生的生命安全和学习知识有保障。
二、启用多个网络平台保障信息通畅。通过钉钉信息平台进一步提高政治站位，强化教师思想认识，统一思想，便于指挥。通过QQ、微信平台加强对师生的密切联系，确保第一时间掌握师生及家庭动态，利于传达防控知识，宣传党中央的政策。运用多种网络工具向学生直播授课，做到“停课不停学”。同时运用移动通信电话直接联系师生，保证24小时密切关注和联系广大师生。
三、学校全员参与科学防控疫情。做到：一是在学校疫情防控领导小组统一部署，职责分工，协调、准确、及时完成各项工作，不麻痹松懈。二是不造谣，不传谣，不信谣，不转发微信非官方信息。三是坚持每日各班学生情况上报制度，不漏报，不瞒报。四是强化学校值班制度，带班领导、教师，门卫人员做好值班工作与记录。五是定时对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。六是严格执行不出门，少出门，不窜门，不聚会，不聚众赌博，不戴口罩不出门的疫情工作要求，对违反一级响应的教师，一经查实，予以严惩。七是利用班级信息群，及时宣传教育主管部门的相关信息，做到小手拉大手，全校一盘棋。
四、全体党员教师到防控第一线。学校支委在疫情防控的关键时期，及时发出工作要求通知，要求党员不忘初心、牢记使命，勇于担当、冲锋在前，听从指挥，服从安排。主动请战值班，参加志愿服务队，开展学校社区文生管理，积极参与做群众的思想慰问工作，为学生和家长创造和谐稳定的思想环境。
学校与教师疫情防控责任书篇2
***老师是**小学的一名英语老师，同时兼任卫生保健，政教处干事等职责。新冠肺炎疫情在全国蔓延，形势严峻，全国上下，万众一心，全力防控。大家都宅居在家里，但对于*老师来说，忙碌却成为她记录这个春节这个加长版寒假的特殊方式!
***，一位及其尽心尽力的教师。面对突如其来的疫情，她保持高度的责任感，每天时刻关注卫生保健等工作群的文件通知等，并仔细研读，迅速传达各项指令。按照上级指示，迅速收集汇总各种信息，按规定时间上报。每天早上醒来第一件事就是利用微信群督促全体师生量体温，汇报健康状况，汇总信息，当有老师或者班级没有上报健康信息时，李老师会先用微信提醒，微信无回复时，再打电话进行询问。无论是日常的疫情汇报工作，还是半夜的紧急通知，她都能第一时间做出回应，积极认真落实到位，就这样开启了手机不离手的日常。她说：“防疫工作是大事，全校师生的健康也是大事”，朴实无华的语言，却透漏着一位平凡教师的教育情怀和家国担当。
由于疫情的影响，开学时间推迟了，为了在疫情防控期间最大限度的避免疫情对学生的影响，***更忙了。除了每天的信息汇报工作外，她又要承担起教研室发起的视频录制工作，需要提前录制10个课时的英语视频课和10个课时的课前导学案和课后作业，有时会忙到深夜，确保按时上交。自市“空中课堂”开播后，李老师又要每天辗转于自己的班级群，为学生们亲自设计了课程表，并每天上课前提前通知学生准备好学习用品，按时上课。和孩子们一起听完课后会在微信班级群提示学生学习要点及补充课后作业。为了高效掌握学生的作业情况，她及时从网上选了“每日交作业”的小程序方便学生查看并提交作业，并及时公布作业上交情况，对每位学生的作业进行评分，并形成优秀海报，这不仅对认真完成作业的同学是一种鼓励，更是为自律性差的孩子做了榜样。。。。
同时，***还是一位两个娃的妈妈，一位学前娃的家长，李老师每天配合孩子的老师完成各项信息上报工作，她以身作则，做孩子的榜样，因为心中有爱，因为心中有责，她用实际行动，全身心的投入到这场没有硝烟的战争中。
学校与教师疫情防控责任书篇3
“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”，庚子春节，疫袭荆楚。疫情突来，牵动人心，一场无声的战“疫”，正在华夏大地激烈地进行着。逆向而行的白衣天使们，深夜里坚守岗位的警察们，风雨中奔走的基层干部们……无数人正在用生命为我们负重前行，让我们此刻深感岁月静好。此刻我在思考，我能做什么?唯有坚守岗位、听从召唤、做好本职工作。
面对疫情防控的严峻形势，大年初二伊始，学校召开防控疫情工作会，作为后勤主任严格落实学校疫情防控安排。和后勤室同事一起积极统筹采取应急防控措施、强化内部防控、强化外部防范。
初心使命不是说出来的，而是真刀真枪干出来的，它浸润在明责、履责、尽责中。
物资筹措、防范有力。根据学校安排，积极协调疫情防控物资，经过多方筹措垫资购置了一批包括红外线体温枪、消毒液、酒精、手套、口罩、肥皂、喷雾器、雨衣等物资，满足了学校疫情防控需求。
科学消毒、防范有效。培训工人的消毒知识，做到科学配置消毒水，先对全校三个校区的全覆盖消毒逐步过渡到重点区域消毒。督促要求工人做到全副武装规范消毒，既要保障消毒效果也要保护工人的身体健康更要避免过度消毒。做好每天的物资进出台账和消毒记录。
排查有力、细节落实。根据学校安排，组织人员全面排查食堂、商店从业人员、供应商、送货员、后勤临聘人员健康排查并建立健康台账。建立后勤人员日报告制度，确保万无一失。组织人员对全校三个校区水、电、气、建筑、消防等进行全面逐一安全排查，并及时整改。
设施添加、防范到位。为了防控疫情，根据上级“勤洗手、勤通风”精神，短时间内学校食堂增添了排风扇16把、厕所增添了8把，食堂重新更换了三防设施。本部更换水龙头200余个、重新修建洗手台四组，新增水龙头42个。更换餐凳面150个。
方案制定、责任落实。与同事一道制定了《XX中学疫情防控期间食堂工作方案》，从严格“一日三检”、进货、加工、消毒、清洁、秩序等方面进行规范。
在抗疫的特殊背景下，在繁杂的后勤工作中，在最大限度减少人员聚集流动，防止疫情传入和蔓延的同时，坚持“虽然不见面，服务不断线”的工作原则，不断调整工作安排、优化工作方式，确保抗疫“不放松”，工作“不断档”，服务“不掉线”。保障了学校后勤工作的正常、高效、优质开展。有力的促进学校的抗疫工作。
除了应对繁杂的后勤工作，作为高三地理教师，要落实学校“停课不停教，停课不停学”的精神，高三的重要性不言而喻。虽然只上了一个班，但收看我上课的学生有170人左右。每天的必须完成的教学工作有收集资料、设计教学方案、制作教学课件、线上讲解、作业批改、线下答疑等。这个流程下来每天所需的时间为6-8个小时，很多时候工作到深夜，天天如此，看着学生的成绩在上升，纵然辛苦但我无怨无悔，因为心中有爱，热爱教学、热爱学生。
自然之美，莫过于花开瞬间;人性之美，莫过于心中有爱。上善若水，利万物而不争;至人如常，施大爱于无声。我的或许不是大爱，但我有一分热，就能发一分光，献出自己的一份热心，积攒一份温度，汇聚一股磅礴的力量。
虽然我做的工作是涓涓细流、绵薄之力、应尽之责，但也确是用实际行动诠释着自己的责任和担当。
学校与教师疫情防控责任书篇4
荆门有年轻的沙洋县，沙洋有2001年3月由烟垢更名为高阳的小镇。8月的某一天，我在高阳镇上导航开车去高阳小学的路线，火热的太阳高高地挂在蓝天之上，阳光刺透前档和车窗，与车内的空调“水火交融”。抬头天是蓝的，低头热是真的。
来之前就通过单位收集的资料了解到：冯秀被作为“典型”申报荆门市新冠肺炎疫情防控工作“荆门好人·最美逆行者”。
这应是对她最好的注脚。我给冯秀打电话，希望了解摸排与引导的事宜，给她写点什么。冯秀说，小到一次鸡腿的代购，都能温暖一位老者的心。至于全面控制，不是一个人能够做到的。可以写点什么，写参与进来的每一个人，不写我，我做的都是最普通、最基础的事情。
从冯秀入手，了解学校的防疫工作，当然有意义。车行至高阳小学大门口，大脑里某根神经突然跳出来告诉自己：这个地方好像来过。上午九点，我们在校门口相见。之后在学校的小会议室，冯秀接了好几通电话后，将手机调至静音，才开始我们的相互交谈。
冯秀说，都是些鸡毛蒜皮的小事。学校从疫情防控开始到现在，学生一直没有到校上课，按理说应该清闲一点，可实际情况是比以往正常上课时还忙。走访、巡查、宣传、妥善处理发生的大大小小的“突发情况”。每一件都看得见、摸得着，却又在他人眼里意义不大。其实县里申报“荆门好人”没必要把我拉进来，没什么特别的感人事迹，只是每天例行记录校区所有人员的相关情况。
我说摸排与引导。冯秀说，对，这就是我和其他同事工作的落脚点。在高阳小学，刘秀担任副校长，疫情期间走访入户南海校区7户、老校区15户、现在的高阳小学43户，共计204人。这是基本管理的范围之内，除此的“编外人员”自然也还有不少。
高阳小学有多少学生、冯秀带过多少学生，我不知道。学生和学生家长对新冠病毒认识够不够、预防得怎么样，冯秀心里有一本账。
2020年1月22日，沙洋县教育局向高阳小学下发了湖北省教育厅《湖北省告全省中小学(幼儿园)生通知书》。1月23日，为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎，确保高阳镇各校、幼儿园的师生健康，根据沙新防指办发[2020]1号《关于印发《沙洋县新型冠状病毒感染的肺炎防控宣传工作方案》的通知》、以及《中共高阳镇委办公室高阳镇人民政府办公室关于成立高阳镇应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部的通知》及教育总支1月23日紧急会议精神，结合高阳小学校实际，校长召集校委会成员以及各班班主任，讨论制定了《高阳小学防控新型冠状病毒感染的肺炎工作方案》并成立了高阳小学防控新型冠状病毒感染的肺炎领导小组。冯秀任副组长，负责协调日常防控的具体工作。还成立了综合协调、疫情防控、教育教学、应急处置、宣传引导、后勤保障、督查问责七个专班。在这七个专班里，冯秀是疫情防控专班的组长。责任是这么划分着，后来冯秀却“越界”做了其他几个专班的事情。这对于一个女人来说，绝非一天两天练就的能耐。
冯秀却说，家里的那一位给了她很大的帮助。冯秀的爱人文黎明是沙洋县教育局的宣传干事，疫情发生后，一直在家办公，每天都为怎样让广大人民群众深刻理解并牢牢记住疫情宣传的顺口溜、各项政策而抠破了脑门。一番开动脑筋创作出来的顺口溜和深入浅出的政策宣传文稿，被冯秀发到校方各个防控群里，宣传引导的作用自然不错。从最开始的普通话传播到沙洋话，到高阳话到比较有个性的荆门邻县、市、区的各种方言，让校区的人们在防疫的同时还娱乐了一把。可谁又知道这各色的方言除了网上收集之外，大多数都是文黎明通过分散在各个县、市、区朋友、同学、熟人给友情录制的。对爱人的默默付出，冯秀看在眼里，记在心里，每天都会在睡觉之前跟爱人聊聊这一整天发生的事情，尽量把如工厂流水式的常规工作讲述得生动有趣些。文黎明也从冯秀讲述的一些小矛盾、小冲突事件中得到启发，不仅对冯秀提出改进方法，还不断激励自己把宣传引导工作做得更好。校防疫群里有位颇有文采的朋友把她(他)们的故事用其姓名组合起来做了个高度概括：冯文秀黎明。也算是比较有诗意的美谈，给出的想象空间更是足够的大。
杨思衡是高阳小学的党组书记、校长。我找他，谈冯秀以及摸排与引导。
杨思衡说，冯秀这位得力助手1972年人，师范毕业20岁不到就服从分配到烟垢烽火台中学教数学，2007年教育改革、学校合并，到高阳小学任教导主任，2014年至今任副校长。自始到现在，一直致力于数学教学工作。担任领导职务后，校委会多次建议让她放下教学工作，一心做好行政管理，她一路坚持至今。多年来，她不仅把自己的教学经验与其他老师分享，还让其他老师们给她提意见，一点点地改进自己的不足。一年又一年，她扎根高阳这片几移其名的土地上，深深地爱上了这片土地。有好几年、好几次她都有机会去县城学校执教，虽然高阳离沙洋县城不远，但对于文黎明来说，是多么地渴望冯秀能够跟他在同一坐小得不能再小的小城里，朝朝暮暮。那几年冯文秀的不是黎明，是争吵，歇斯底里的争吵。但这丝毫没有动摇冯秀的心，她爱高阳这片土地爱得深沉。县教育局了解情况后，经常借传达文件、精神之名，让文黎明勤沉高阳，化解了他(她)们的相思之苦、寂寞之夜。这才有了后来夫妻俩把家安在高阳的“修成正果”。
防控在一线的那些天，冯秀每天工作在12小时以上。除了正常划分的工作之外，还多次替门卫防守大门，让他们休息好了继续工作。
保安服穿不了，就戴上执勤袖套亲自上阵。拿得下面子，也说得了好话，校园无一例违规进出事件发生，人们戏称“善面女门神”。这期间，有好几位五、六十岁的大妈、大爷因迫切地想出去校门外看看自家菜地里的菜长势如何，甚至放出狠话：半夜就算搭梯子翻院墙也要出去看看的。在农村长大的冯秀又何尝不理解他们的心情。于是动之以理、晓之以情：您们都是两老在家，这搭梯子翻院墙的爬高，院墙内还好，院墙外谁接应?万一出点状况，医院不好进、儿女一时半会是回不来的，到头来吃亏受苦的还是各人(自己的意思)。知道您们把菜园子当宝贝，这样，从今天起我来帮您们照顾园子。冯秀说到做到：先是一家家的弄清楚了各家的菜园子在哪、有多大面积、与谁的交界、界线参照物是什么;接着利用文黎明做疫情宣传牌的便利，自己掏腰包为各家的菜园立了显眼的标识牌;接下来向大妈、大爷请教怎样侍弄好菜地，并付诸于实践;最后把劳动成果用手机拍照给大妈、大爷看。最终大妈、大爷在向冯秀竖起大拇指的同时，惭愧地向冯秀表示歉意。
疫情得到控制后，“光明正大”地走出校门，前往菜园子的大妈、大爷们纷纷把菜园子里的蔬菜瓜果送到冯秀的家门口，一直到现在。交谈前的有个电话就是提醒冯秀送到家门口的有个西瓜快熟透了，记得趁早吃。而且，之前因菜园子界线纠纷的“事件”再也没发生过。
做好帐是冯秀每天的必备工作。每天都要收集、整理、汇总、上报多种数据：身体状况三项日报，九问情况日报、工作日报等。还有特殊人员信息和入户体温数据收集。其次药品筹集、表单填写、实地消杀等工作也从不懈怠。
帮我买2斤豆皮，3斤胡萝卜，2瓶老干妈，还有5斤苹果;我需要灌气;我需要两袋鸡精，一桶水……冯秀一边回复，一边作着记录，这是头天晚上;第二天中午12点，冯秀采购回来了，根据清单先按户将物资分放开来，然后通过微信群发布领取消息：请预定了生活物资的住户派人到校园大樟树下领东西，请大家一定戴上口罩，保持安全距离，点名依次领取。等到分发完物资，已经过午饭时间，这才收拾工具，做自身消毒，回家简单吃点再奔赴下一个“执勤点”。自打实行代购以来，冯秀几乎每天都上街，为校园住户采购生活必须品，循环往复且不厌其烦地做着几乎同样的事情，倾心服务，是住户的贴心人。
这些都不算什么，冯秀说最难忘的是那次她走过的最慢且最远的路。那是一个凌晨4点的时段，校区内一位姓徐的大爷心脏病突发，只有两老在家，得知消息后冯秀和文黎明第一时间赶到6楼的大爷家，文黎明背起大爷，冯秀在一边扶着，以最快的速度把大爷弄上了自家的车。冯秀迅速向上报告情况，上边回复直接送高阳镇卫生院。无奈天降大雾，一公里的一级荆新公路整整开了20分钟，比蜗牛还慢。期间文黎明提出直接背上大爷跑步去卫生院，冯秀说，折腾不得，据冯秀了解大爷还患有高血压、糖尿病，变戏法似的从随身携带的包里掏出一瓶药，取出一小粒喂进大爷嘴里。到了卫生院，医生说正是这药丸为大爷赢得了争取生命的时间。即使这样，冯秀和文黎明依然在卫生院等医生明确告之她(他)们，大爷稳定了，没生命危险，才如释重负地回到家，还没来得及躺下，就又要去跟同事换岗了。
当我问及大爷现在情况怎么样时，冯秀说，儿子、女儿都回来了，在膝下照顾，经历了一场疫情，让更多的人懂得了珍惜生命、珍惜宝贵的相聚时光。
我说，接下来最渴望的是什么?冯秀说，当然是孩子们早日回归校园。他(她)们才是花朵，我们顶多算是绿叶。我渴望他(她)们归来，从教近30年来，从来没有过如此强烈的渴望——他(她)们在摸排与引导之外。
学校与教师疫情防控责任书篇5
抗击疫情，人人有责。2020年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。
为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月1日，学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心，特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。
面对延迟开学的通知决定，学校全力以赴做好各项准备，利用“空中课堂”系统，搞好学科网络授课，确保“停课不停学”。与此同时，学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线，及时跟进心理辅导措施，保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样，父母做好有效陪伴特别重要，并提出“四要、四不要”，为师生及家长提供专业辅导，家庭教育痛点难点，取得了良好效果。
学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下，保持安适平静的心态，不要恐慌，相信党和政府一定有足够的能力应对疫情，相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战，确保“停课不停学不减效”。
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